英语语法
课程代码：06201202
适用专业（方向）：英语专业
总学时数：32学时
学分数：2.0学分
一、课程的性质、目的和要求
《英语语法》是英语专业员工一门重要的专业必修课程。本课程的目的在于帮助员工重点掌握英语语法的核心项目，提高员工在上下文中恰当运用英语语法的能力和运用英语的准确性，使员工对英语语法有一个比较系统的了解并能借助英语语法知识解决英语学习过程中的有关问题。本课程应指定员工有计划地阅读英语语法教材，探讨英语语言的结构，通过各种练习，牢固地掌握英语语法，提高运用英语的能力。
二、课程教学内容和课时安排
第1讲：语法的内涵、语法与语言的关系 （2）学时
要求：掌握语法的基本内涵，语法与语言的关系、语法与语言学习和运用的关系，并初步明确英语语法的学习方法与技巧。
第2讲：句子的结构层次、基本句型及其转换与扩大（2）学时
要求：对英语句子的结构层次，基本句型有明确的概念，并能灵活进行各种句型之间的转换。
第3讲：主谓一致 （2）学时
要求：掌握英语句子主语与动词在时态、人称等的配合。
第4讲：名词分类与名词词组 （2）学时
要求：掌握英语名词的用法与功能，尤其是其数、格的变化。
第5讲：限定词 （2）学时
要求：掌握英语限定次的用法，及其句法功能。
第6讲：形容词、副词 （2）学时
要求：掌握形容词和副词的概念、用法及其功能与分类。
第7讲：动词分类与动词词组的形式（2）学时
要求：
1. 掌握动词的基本分类与动词词组的结构形式。
2. 掌握情态动词的用法及相关情态动词之间的用法区别。
3. 掌握非限定动词的形式，明确其功能用法。
第8讲：动词的时态 （2）学时
要求：
1. 掌握动词各种时态的结构、用法，并能灵活应用。
2. 明确动词体态的概念，掌握其用法。
3. 掌握各种时态的配合，注意使用时时态的呼应。
第9讲：动词的语态（2）学时
要求：明确动词语态的概念及主动与被动语态的转换。
第10讲：虚拟语气 （2）学时
要求：掌握动词的虚拟语气的用法。
第11讲：形容词性从句 （2）学时
要求：
1. 掌握形容词性的概念，结构及用法。
2. 明确限制性定语从句与非限制性定语从句的区别。
第12讲：名词性从句 （2）学时
要求：
1. 了解名词性从句的概念、分类。
2. 掌握各类名词性从句的用法。
第13讲：副词性从句 （2）学时
要求：
1. 了解状语从句的概念、分类。
2. 掌握各类状语从句的用法。
第14讲：存在句、分裂句 （2）学时
要求：掌握特殊句型——存在句、分裂句的概念及用法。
第15讲：替代、省略 （2）学时
要求：掌握英语中的替代、省略的用法。
第16讲：前置、后置、倒装 （2）学时
要求：掌握英语特殊结构——前置、后置、倒装的规则及用法。
三、教学方法
本课程拟采用课堂讲授和课后实践相结合、教师精讲与员工阅读相结合、归纳式与演绎式相结合、讲练式与讨论式相结合的教学方法，坚持以启发式、发现式和研究式教学来激发员工学习语法的兴趣，引导员工进行理性思维，鼓励员工发掘语言规律。课堂教学要与员工的课外学习和实践活动相结合。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展员工能力的重要途径，应在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发员工的学习兴趣，以及培养员工的学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。
四、成绩考核方法
本课程设期末考试，均以书面闭卷形式进行，每次100分。平时则以书面作业和单元小考形式进行考查。期末考试以非标准化试题为主，重点考查员工运用所学知识解决实际问题的能力。期末成绩100分，其中期末考试占70%，平时成绩占30%。
五、与其它课程的联系与分工
《英语语法》是英语专业技能必修课，其目的是培养员工系统的英语语法知识，养成员工良好的语言运用习惯，保证他们使用英语语言时的正确性和准确性。作为英语专业的主要必修课程之一，《英语语法》应该和其他专业各门课程一起，力争保证员工能够通过英语专业全国统考TEM4和TEM8。
六、学时分配
《英语语法》授课时间为一个学期，每周2学时，共32学时。
章次 |
教学内容 |
讲授时数 |
第1讲 |
语法的内涵、语法与语言的关系 |
2 |
第2讲 |
句子的结构层次、基本句型及其转换与扩大 |
2 |
第3讲 |
主谓一致 |
2 |
第4讲 |
名词分类与名词词组 |
2 |
第5讲 |
限定词 |
2 |
第6讲 |
形容词、副词 |
2 |
第7讲 |
动词分类与动词词组的形式 |
2 |
第8讲 |
动词的时态 |
2 |
第9讲 |
动词的语态 |
2 |
第10讲 |
虚拟语气 |
2 |
第11讲 |
形容词性从句 |
2 |
第12讲 |
名词性从句 |
2 |
第13讲 |
副词性从句 |
2 |
第14讲 |
存在句、分裂句 |
2 |
第15讲 |
替代、省略 |
2 |
第16讲 |
前置、后置、倒装 |
2 |
七、教材与参考教材
教材：
章振邦:《新编英语语法教程》，上海外语教育出版社，2004年
主要参考书教材：
Sinclair, John. Collins Cobuild English Grammar. The Commercial Press, 1999.
Alexander, L. G. Longman English Grammar, Longman Group UK Limited, 1988.
附:课程简介
《英语语法》是英语专业员工的一门重要的专业必修课程。本课程的目的在于帮助员工重点掌握英语语法的核心项目，提高员工在上下文中恰当运用英语语法的能力和运用英语的准确性，使员工对英语语法有一个比较系统的了解并能借助英语语法知识解决英语学习过程中的有关问题。本课程应指导员工有计划地阅读英语语法教材，探讨英语语言的结构，通过各种练习，牢固地掌握英语语法，提高运用英语的能力。
执笔人：贾玉红
